I  为什么选择关于KEO的教育思索材料?

两年以来，来自世界各地的教师同KEO组织联系，希望发掘KEO计划对学生的教育潜力。

众多的教师视KEO为绝好的教育题材，也正是通过这些文化，语言及其他各科教师的教学经验，制成了这份材料。

事实上，这些问答正是众所疑问和期待了解的，特别是关于KEO的介绍和其目的。

于是，KEO的工作人员将KEO实现的教育经验综合成了这份材料，一方面用于回应那些选择KEO作为教育题材的教师，一方面用于同对KEO还不了解的人交流。

我们希望通过这份材料向所有老师，不管他的学科和等级，呈现KEO将带来怎样一个前所未有，独一无二的教育机会。当然，我们也希望通过广大学生的参与丰富KEO的信息。

通过KEO进行的教育步骤：首先KEO能激发学生的好奇心和积极性，其次KEO给各科教师一个自由发挥的主题，第三，当学生们在课堂上同教师交流之后，通常会把KEO带回家和家庭成员讨论。

因为KEO计划是科技、艺术、人道和梦想的结合，它面向全人类，带给人类希望。

正是因为具有这样的内在因素以及它制造过程所附载的科学技术含量，KEO可向各学科敞开大门。同时，它还可以作为一种即兴发问的题材，答案任由教师发挥。综合以上理由，KEO自然而然成为联系各门学科的纽带，打开学生话匣子的金钥匙。

事实上，仅仅描述KEO计划就开启了诸多学科话题：天文学，自然科学，航天学，经济学，生物学，进化学……更重要的是，KEO计划的意图，它内在的含义，邀请全人类各抒己见的创举，打开了更多讨论思维空间：艺术，人文，宗教，生活艺术，哲学，历史，政治……

KEO可作为启发一下话题的敲门砖：

帮助学生了解今日世界并对这个社会提出质疑；

引发他们对人类社会（尤其是他所在社会）的思考；

提高他们分析，评论社会问题的能力；

加强他们的主人翁意识，让他们意识到自己是未来子孙的祖先，有义务为后代负责；

纵观社会的美丑两面，从梦想和现实引发他们的思考；

证明艺术，美术和诗歌同样拥有科学技术价值，同样能引起社会的争论。同时，我们也注意到，在整个教育启发过程中，教师可以向学生展示，通过给KEO传送信息，他们是真正意义上加入了这项全人类的壮举，以激发学生更多的兴趣。

KEO的网址：www.keo.org，将KEO和KEO的爱好者紧紧的联系在一起。通过每天更新的KEOMAG栏目，全世界的KEO爱好者能随时了解KEO的发展情况。

作为补充，KEOMAG栏目下的《KEO在学校》是专门针对教师设置的（当然有兴趣的学生也可参加）。它旨在介绍世界各地教师使用KEO作为教育题材的不同经历，以便教师们分享这些经验及思索。

KEO的工作人员随时为你提供所有补充材料，你可以通过 eko@keo.org与我们联系。

我们诚挚希望KEO计划能为你提供一个特殊的教育题材，帮助拓展学生的视野。

同时，我们也希望你的解析和思索能更多激励你的学生给KEO发送信息。

KEO计划创始人：JEAN-MARC  PHILIPPE